چگونه برای یک دانش آموز، کارمند یا فقط یک فرد عادی یک گواهی نامه بنویسیم

2024 نویسنده: Howard Calhoun | [email protected]. آخرین اصلاح شده: 2023-12-17 10:25

هنگام تغییر شغل یا ورود به دانشگاه، یک مشخصه اغلب به عنوان مدرک مورد نیاز ذکر می شود. چیست، برای چیست و چه کسی می تواند آن را بنویسد؟ سوالات زیادی وجود دارد. علاوه بر این، یکی از متداول‌ترین پرسش‌ها درباره نحوه نوشتن شخصیت‌پردازی است. دانشجو باشد یا کارمند، فرقی نمی کند. اصل نوشتن دقیقاً یکسان است.

ویژگی و هدف آن

ویژگی توصیف روشنی از شخص، عادات، تمایلات و آرزوهای اوست. چگونه برای یک کارمند یا دانش آموز گواهی بنویسیم؟

هدف اصلی از ویژگی های نوشتاری ارائه واضح ترین و ساختارمندترین ایده از یک موضوع معین است. آنها به ویژه اغلب توسط معلمانی که به تازگی وارد کلاس جدیدی شده اند یا دانش آموز جدیدی دریافت کرده اند استفاده می شود. و از آنها اغلب می توانید این سؤال را بشنوید که چگونه یک ویژگی برای دانش آموز بنویسید. یا مدیران - برای شناسایی رهبران بالقوه در میان زیردستان، یا صرفاً برای درک عمیق شخصیت های آنها.کارمندان.

به هر شکلی صادر می شود. اگر پس از اخراج ، شخصی با احتیاط او را از محل کار خود بردارد ، این ویژگی به شکل خنثی نوشته می شود. در صورت درخواست برخی از سازمانها، می توان در اولین عبارات ذکر کرد که این سند در کجا و برای چه اهدافی باید ارائه شود.

چه چیزی باید منعکس شود و چگونه یک مشخصه بنویسیم

انعکاس در سند باید تمام آن صفات شخصیتی باشد که به غریبه ها اجازه می دهد تصویر کاملی از این شخص به دست آورند. بنابراین، بیایید به این سوال پاسخ دهیم که چگونه یک گواهی نامه برای دانش آموز بنویسیم. و در این مثال به تحلیل اصول اولیه برای تدوین چنین سندی می پردازیم.

• اطلاعات عمومی. به عنوان مثال سن، نام و نام خانوادگی، ملیت، طبقه، نام والدین و محل کار، آدرس منزل و شماره تلفن. این اطلاعات ممکن است برای برقراری ارتباط با والدین یا ارائه مقدمه اولیه به خانواده کودک مورد نیاز باشد.
• اطلاعات بهداشتی. در این بخش از سند، لازم است آسیب شناسی های شناخته شده، آسیب ها، محدودیت های فعالیت بدنی مشخص شود. اگر اطلاعاتی در مورد آسیب شناسی در خانواده وجود دارد، می توانید آن را نشان دهید. همچنین باید توجه داشت که آیا دانش آموز به ورزش مشغول است یا خیر. اگر بله، پس چگونه، آیا موفقیت هایی در این زمینه وجود دارد.



• اطلاعات در مورد ترجیحات و علایق کودک. ما موضوعاتی را که بیشترین علاقه را ایجاد می کنند و همچنین سرگرمی های خارج از مدرسه را نشان می دهیم. اینها می توانند غلتک باشندگرافیتی، گلدوزی. همچنین لازم به ذکر است که کودک از حلقه های مختلف بازدید می کند.
• اطلاعات در مورد رشد فکری. این قسمت از مشخصه اطلاعات مربوط به سطح و سرعت به خاطر سپردن، وجود حافظه بصری را نشان می دهد. مهم است که کودک چقدر به راحتی اطلاعات را از طریق گوش درک می کند.
• اطلاعات در مورد جامعه پذیری. لازم است که رابطه او با تیم به عنوان یک کل و همچنین دشواری برقراری ارتباط کودک با کودکان درگیری توضیح داده شود. ما روابط دانش‌آموز را با معلمان و افراد دیگر تجزیه و تحلیل می‌کنیم.
• اطلاعات در مورد جنبه های اخلاقی و اخلاقی شخصیت. ما رفتار کودک را در یک موقعیت بحث برانگیز یا دشوار توصیف می کنیم، نتیجه می گیریم.

از چه چیزهایی باید اجتناب کرد

چگونه از دانش آموزی که درگیری یا مشکلات زیادی ایجاد می کند و در عین حال وارد شخصیت نمی شود، شخصیت بنویسیم؟ به اندازه کافی سخت است. معلم باید حداکثر حرفه ای بودن را نشان دهد تا به ارزیابی ذهنی شخصیت کودک روی نیاورد. پس از همه، این ویژگی، در آینده، می تواند یک شغل را خراب کند یا دسترسی به یک موسسه آموزش عالی را نزدیک کند. در توصیف ویژگی های شخصیتی منفی باید نهایت دقت و دقت را داشت. خصومت شخصی نباید در اسنادی از این دست، حتی در اسناد غیررسمی منعکس شود.