مری پارکر فولت: عکس، بیوگرافی، سالهای زندگی، مشارکت در مدیریت

2024 نویسنده: Howard Calhoun | [email protected]. آخرین اصلاح شده: 2023-12-17 10:25

مری پارکر فولت یک مددکار اجتماعی، جامعه شناس، مشاور و نویسنده کتاب هایی در مورد دموکراسی، روابط انسانی و مدیریت است. او در تئوری مدیریت و علوم سیاسی تحصیل کرد و اولین کسی بود که از عباراتی مانند «حل تعارض»، «وظایف رهبر»، «حقوق و اختیارات» استفاده کرد. اولین کسی که مراکز محلی را برای رویدادهای فرهنگی و اجتماعی افتتاح کرد.

مری پارکر فولت (عکس بعدی در مقاله) معتقد بود که سازماندهی گروهی نه تنها برای کل جامعه مفید است، بلکه به مردم کمک می کند تا زندگی خود را بهبود بخشند. به نظر او، نمایندگان اقشار مختلف فرهنگی و اجتماعی، با ملاقات چهره به چهره، شروع به شناخت یکدیگر می کنند. بنابراین، تنوع قومی و اجتماعی-فرهنگی یک عنصر کلیدی در توسعه جوامع محلی و دموکراسی است. تلاش های فولت منجر به پیشرفت قابل توجهی در درک روابط انسانی و نحوه همکاری مردم برای ایجاد یک جامعه صلح آمیز و مرفه شده است.

بیوگرافی اولیه

مری پارکر فولت در 1868-03-09 در کوئینسی، ماساچوست، در یک خانواده ثروتمند کواکر به دنیا آمد. دوران کودکی و جوانی خود را در آنجا گذراند. او که در آکادمی تایر تحصیل کرد، تقریباً تمام وقت آزاد خود را به خانواده خود اختصاص داد - مری پارکر فولت از مادر معلول خود مراقبت کرد. سپس به مدت یک سال (1890-1891) در کالج نیونهام، دانشگاه کمبریج (بعدها کالج رادکلیف) تحصیل کرد. در سال 1892 او به انجمن زنان دانشجو پیوست. او در سال 1898 با ممتاز فارغ التحصیل شد. فوله چندین سال در یک مدرسه خصوصی بوستون تدریس کرد و در سال 1896 اولین اثر خود را منتشر کرد، رئیس مجلس نمایندگان (پایان نامه او در رادکلیف، که با کمک مورخ آلبرت بوشنل هارت نوشته شد)، که موفقیت بزرگی بود.

فعالیت کاری

از سال 1900 تا 1908، فولت یک مددکار اجتماعی در محله راکسبری بوستون بود. در سال 1900 او یک باشگاه مناظره و در سال 1902 یک مرکز اجتماعی و آموزشی جوانان در آنجا ترتیب داد. از طریق این کار، او به نیاز به مکان هایی که مردم بتوانند در آن جمع شوند و معاشرت کنند، پی برد و شروع به کمپین برای افتتاح مراکز اجتماعی کرد. در سال 1908، او به عنوان رئیس کمیته اتحادیه شهرداری زنان برای استفاده پیشرفته از ساختمان‌های مدارس انتخاب شد. در سال 1911، کمیته اولین مرکز اجتماعی تجربی خود را در دبیرستانی در شرق بوستون افتتاح کرد. موفقیت این پروژه منجر به افتتاح بسیاری از موسسات مشابه در شهر شده است.

قبل از اینکه نایب رئیس انجمن مرکز اجتماعی ملی شویددر سال 1917، فولت یکی از اعضای هیئت حداقل دستمزد ماساچوست بود. تعامل با مدارس عصرگاهی و رهبران تجاری علاقه او را به مدیریت و مدیریت صنعتی افزایش داد. او همچنین در جنبش اصلاحات اجتماعی که توسط شورای فدرال کلیساها در آمریکا تأسیس شده بود، شرکت کرد.

خلاقیت

فولت به موازات فعالیت های سیاسی خود به نوشتن ادامه داد. در سال 1918 او دولت جدید را منتشر کرد که مقدمه ای بر نسخه اصلاح شده 1924 توسط دولتمرد بریتانیایی ویسکونت هالدان بود. در همان سال، کار جدید او "تجربه خلاق" منتشر شد که به تعامل بین افراد در یک فرآیند گروهی اختصاص داشت. فوله با موفقیت بسیاری از ایده های خود را در کلوپ های سکونتگاه که کودکان خیابانی را پرورش می دادند، به کار برد.

مهاجرت به انگلستان

به مدت 30 سال فولت با ایزابل بریگز در بوستون زندگی کرد. در سال 1926، پس از مرگ او، به انگلستان رفت تا در آنجا زندگی و کار کند و همچنین در آکسفورد تحصیل کند. در سال 1928 او به جامعه ملل و سازمان بین المللی کار در ژنو مشاوره داد. او از سال 1929 در لندن با کاترینا فورس زندگی می‌کرد که برای صلیب سرخ کار می‌کرد و تیم‌های پزشکی داوطلبانه را برای خدمت به پرسنل نظامی در بریتانیا و سایر کشورهای امپراتوری بریتانیا تأسیس کرد.

در سالهای آخر عمر، مری پارکر فولت به نویسنده و معلم مدیریت محبوب در دنیای تجارت تبدیل شد. در سال 1933 او شروع به تدریس در لندن کردمدرسه اقتصاد پس از یک سری سخنرانی در بخش مدیریت بازرگانی، او بیمار شد و در اکتبر به بوستون بازگشت.

مری پارکر فولت در 1933-12-18 درگذشت.

پس از مرگ او، نوشته ها و سخنرانی های او در سال 1942 منتشر شد. و در سال 1995 مری پارکر فولت: پیامبر مدیریت منتشر شد.

در سال 1934، کالج رادکلیف او را یکی از برجسته ترین فارغ التحصیلان خود معرفی کرد.

درباره مراکز اجتماعی

فولت از حامیان جدی مراکز اجتماعی بود. او استدلال کرد که دموکراسی زمانی بهترین نتیجه را خواهد داشت که مردم در جوامع محلی سازماندهی شوند. به نظر او، مراکز اجتماعی نقش مهمی در دموکراسی ایفا می کنند و محل ملاقات، ارتباط و بحث درباره موضوعاتی هستند که به آنها مربوط می شود. هنگامی که افراد با پیشینه های فرهنگی یا اجتماعی مختلف رو در رو ملاقات می کنند، یکدیگر را بهتر می شناسند. در کار مری پارکر فوله، تنوع قومیتی و فرهنگی-اجتماعی عنصر کلیدی جامعه و دموکراسی موفق است.

درباره سازمان اجتماعی و دموکراسی

در کتاب خود به نام «ایالت جدید» که در سال 1918 منتشر شد، فوله به نفع شبکه‌های اجتماعی عمومی استدلال کرد. به نظر او، تجربه اجتماعی برای اعمال عملکرد مدنی آنها ضروری است، که تأثیر بسزایی در کار نهایی دولت دارد.

طبق گفته Follet، فرد بر اساس فرآیند اجتماعی شکل می گیرد و روزانه توسط آن بزرگ می شود. هیچ انسان خودساخته ای وجود ندارد. آنچه آنها به عنوان افراد در اختیار دارند در اعماق زندگی اجتماعی از جامعه پنهان است.فردیت توانایی متحد شدن است. با عمق و وسعت روابط واقعی سنجیده می شود. یک شخص از آنجایی که با دیگران متفاوت است یک فرد نیست، بلکه تا آنجا که بخشی از آنهاست.

بنابراین، مری پارکر فولت مردم را تشویق کرد تا در فعالیت های گروهی و اجتماعی شرکت کنند و شهروندانی فعال باشند. او معتقد بود که از طریق فعالیت های اجتماعی آنها در مورد دموکراسی یاد می گیرند. در دولت جدید، او می نویسد که هیچ کس به مردم قدرت نمی دهد - این را باید یاد گرفت.

به گفته مری پارکر فولت، مدرسه روابط انسانی باید از گهواره شروع شود و تا مهدکودک، مدرسه و بازی و همچنین انواع فعالیت های کنترل شده ادامه یابد. علوم مدنی نباید در دوره ها یا درس ها تدریس شود. آن را فقط باید از طریق آن شیوه زندگی و اعمالی به دست آورد که نحوه افزایش آگاهی عمومی را آموزش می دهد. این باید هدف تمام آموزش های مدرسه، همه تفریحات، تمام زندگی خانوادگی و باشگاهی، زندگی مدنی باشد.

سازماندهی گروه ها، به نظر او، نه تنها به کل جامعه کمک می کند، بلکه به مردم کمک می کند تا زندگی خود را بهبود بخشند. چنین تشکل‌هایی فرصت‌های بهتری را برای بیان نظرات فردی و کیفیت زندگی اعضای گروه فراهم می‌کنند.

درباره مدیریت

در ده سال آخر زندگی خود، این آمریکایی برجسته در مورد مدیریت و مدیریت مطالعه و نوشتن داشته است. مری پارکر فولت معتقد بود که درک او از کار ساخت جوامع محلی را می توان در مدیریت سازمان ها به کار برد. او این را از طریق مستقیم پیشنهاد کردبا تعامل با یکدیگر در دستیابی به اهداف مشترک، اعضای سازمان می توانند خود را در فرآیند توسعه آن محقق سازند.

فولت بر اهمیت روابط انسانی تأکید کرد، نه روابط مکانیکی یا عملیاتی. بنابراین، کار او در تضاد با "مدیریت علمی" فردریک تیلور (1856-1915) و رویکرد فرانک و لیلیان گیلبرت بود که بر مطالعه زمان صرف شده برای یک کار معین و بهینه سازی حرکات مورد نیاز برای این کار تأکید داشت.

مری پارکر فولت بر اهمیت تعامل بین مدیریت و کارکنان تأکید کرد. او با پیش‌بینی رویکردهای سیستم‌های مدرن، به مدیریت و رهبری به طور کلی نگاه کرد. به نظر او رهبر کسی است که کل را می بیند نه جزئی را.

Follet یکی از اولین کسانی بود (و برای مدت طولانی یکی از معدود افراد باقی ماند) که ایده تعارض سازمانی را در تئوری مدیریت ادغام کرد. برخی او را "مادر حل تعارض" می دانند.

درباره قدرت

مری پارکر فولت نظریه دایره ای قدرت را توسعه داد. او یکپارچگی جامعه را تشخیص داد و ایده "روابط متقابل" را برای درک تعامل فرد با افراد دیگر پیشنهاد کرد. او در تجربه خلاق خود (1924) نوشت که قدرت با سازماندهی قوس های بازتابی آغاز می شود. سپس آنها را به سیستم های قوی تر ترکیب می کنند، که مجموع آنها ارگانیسمی با قابلیت های بیشتر را تشکیل می دهد. در سطح شخصیت، فرد با ترکیب گرایش های مختلف، کنترل خود را افزایش می دهد. در حوزه روابط اجتماعی قدرت استخود تکامل گرایانه این یک نتیجه طبیعی و اجتناب ناپذیر فرآیند زندگی است. همیشه می توان عدالت قدرت را با تعیین اینکه آیا آن بخشی جدایی ناپذیر از فرآیند خارج از آن است، آزمایش کرد.

Follet بین "قدرت بر" و "قدرت با" (نیروی اجباری یا تسهیل کننده) تمایز قائل شد. او پیشنهاد کرد که سازمان ها بر اساس اصل اخیر عمل کنند. برای او، «قدرت با» چیزی است که دموکراسی باید در سیاست یا تولید در ذهن داشته باشد. او از اصل ادغام و تفکیک قوا حمایت می کرد. ایده های او در مورد مذاکره، حل تعارض، قدرت، و مشارکت کارکنان تأثیر قابل توجهی بر توسعه مطالعات سازمانی داشته است.

میراث

مری پارکر فولت پیشگام سازماندهی جامعه بود. حمایت او از استفاده از مدارس به عنوان مراکز اجتماعی به ایجاد بسیاری از چنین مؤسساتی در بوستون کمک کرد، جایی که آنها خود را به عنوان انجمن های آموزشی و اجتماعی مهم معرفی کردند. استدلال او در مورد نیاز به سازماندهی جوامع به عنوان یک مکتب دموکراسی منجر به درک بهتری از پویایی دموکراسی به طور کلی شد.

در مورد ایده های مدیریتی مری پارکر فولت، پس از مرگ او در سال 1933، آنها عملاً فراموش شدند. آنها در دهه های 1930 و 1940 از جریان اصلی مدیریت و تفکر سازمانی آمریکا ناپدید شدند. با این حال، Follet همچنان در بریتانیا طرفداران خود را به خود جلب کرد. به تدریج، کار او دوباره مطرح شد، به خصوص در ژاپن دهه 1960.

در پایان

کتاب، گزارش و سخنرانیفولت تأثیر ماندگاری بر عملکرد مدیریت بازرگانی داشت زیرا آنها درک عمیق روانشناسی فردی و گروهی را با دانش مدیریت علمی و تعهد به یک فلسفه اجتماعی گسترده و مثبت ترکیب کردند.

ایده‌های او در حال بازیابی محبوبیت هستند و اکنون در تئوری سازمانی و مدیریت دولتی «پیش‌تاز» در نظر گرفته می‌شوند. اینها شامل ایده یافتن راه حل های برد-برد، راه حل های مبتنی بر جامعه، قدرت تنوع قومی و اجتماعی-فرهنگی، رهبری موقعیتی و تمرکز بر فرآیند است. با این حال، اغلب آنها ناشناخته باقی می مانند. در آغاز قرن XXI. هنوز هم ایده‌آل الهام‌بخش و هدایت‌کننده‌ای است که در آغاز قرن بیستم بود.