شایستگی های حرفه ای معلمان

2024 نویسنده: Howard Calhoun | [email protected]. آخرین اصلاح شده: 2023-12-17 10:25

یکی از زمینه های تحقیقات مدرن در روانشناسی کار و مدیریت پرسنل، شایستگی، صلاحیت کارگران است. شایستگی‌های حرفه‌ای طیفی از مسائل حرفه‌ای است که فرد به خوبی در آن مسلط است. در حال حاضر بیشترین تقاضا در جامعه کارگرانی با ویژگی های عمیق حرفه ای و شخصی هستند. شرایط در دنیای مدرن نه دانش خاص، بلکه بر صلاحیت و سواد افراد را طلب می کند.

در زندگی روزمره در کنار اصطلاح "شایستگی" از مفاهیم "صلاحیت"، "صلاحیت حرفه ای" استفاده می شود. پس از تجزیه و تحلیل محتوای این تعاریف، می توان نتیجه گرفت که آنها در حجم، ترکیب، ساختار متفاوت هستند. تفسیر زیر از محتوای کلمه "صلاحیت" قابل قبول ترین است:

- سیستم دانش در عمل؛

- ویژگی ها و ویژگی های شخصی؛

- ادغام ZUN ها که فعالیت های حرفه ای را ارائه می دهند؛

- توانایی درک پتانسیل بالقوه خود در عملبرای فعالیت در زمینه حرفه ای و آگاهی از مسئولیت نتیجه آن، نیاز به پیشرفت در کار است.

با توجه به شایستگی های حرفه ای معلم، مؤلفه های زیر متمایز می شوند:

- انگیزشی-ارادی، از جمله ارزش ها، میل به کار با کودکان، انگیزه برای یادگیری اشکال و روش های جدید کار؛

- عملکردی، با حضور دانش و مهارت ها، داشتن فناوری های آموزشی؛ مشخص می شود.

- ارتباطی - توانایی برقراری ارتباط، تعامل، برقراری ارتباط شفاف و واضح با دانش آموزان یا دانش آموزان، داشتن مهارت های ارتباطی تجاری؛

- بازتابی - توانایی تجزیه و تحلیل نتایج کار خود برای تعیین پتانسیل رشد حرفه ای و شخصی، انواع مختلف دستاوردها.

شکل گیری شایستگی های حرفه ای اساس ویژگی های حرفه ای یک فرد است که ماهیتی یکپارچه دارند و در مجموع در نظر گرفته می شوند. پیش نیازهای آنها قبلاً در مرحله آموزش حرفه ای در یک موسسه آموزشی تخصصی عالی یا متوسطه شکل گرفته است. گذراندن دوره های بازآموزی در دوره های آموزشی پیشرفته باید به عنوان فرآیند توسعه و تعمیق شایستگی تلقی شود.

شایستگی حرفه ای یکی از مهم ترین مولفه های شخصیت یک متخصص است. در حال حاضر توجه زیادی به آموزش نیروهای واجد شرایط در نظام آموزشی می شود.

در سالهای اخیر،موسسات پیش دبستانی هجوم افرادی را که آموزش ویژه ندارند افزایش دادند. دستمزد کم، مسئولیت بیشتر در قبال سلامت کودکان و افزایش دامنه وظایف به پر کردن کارکنان با کارگرانی با سطح حرفه ای بالا کمک نمی کند. معرفی FGS جدید در آموزش و پرورش مستلزم حضور افراد با صلاحیت های حرفه ای بالا هم در مدارس و هم در مؤسسات آموزشی پیش دبستانی است که برای شکل گیری آنها شبکه توسعه یافته ای از آموزش های ویژه تحصیلات تکمیلی وجود دارد.