مربی-معلم: ویژگی های کار، شرح شغل

2024 نویسنده: Howard Calhoun | [email protected]. آخرین اصلاح شده: 2023-12-17 10:25

شرح شغل مربی-معلم بر اساس قانون کار فدراسیون روسیه تهیه شده است. این توصیه های روش شناختی اصلی را در زمینه کار، ورزش و فرهنگ بدنی ارائه می دهد.

اصول

هدف اصلی مربی-معلم سازماندهی مناسب تمرینات ورزشی است. در عین حال، تمرین ورزشی به معنای یک فرآیند آموزشی از پیش برنامه ریزی شده خاص است که لزوماً شامل شرکت دانش آموزان در مسابقات و مسابقات ورزشی مختلف می شود. در عین حال کلیه فعالیت های انجام شده در چنین مدرسه ای باید طبق برنامه خاصی انجام شود.

مربی-معلم موظف است به تمام الزامات تعیین شده توسط استانداردهای دولتی پایبند باشد.

سازماندهی صحیح فرآیند آموزش

هر جلسه آموزشی که به صورت گروهی انجام می شود باید با در نظر گرفتن سن و ویژگی های فردی همه دانش آموزان انجام شود. در عین حال مربی-معلم باید بتواند مسابقات را اجرا کند و خودش در آن شرکت فعال داشته باشد، اردوها و اردوهای آموزشی برگزار کند و همچنین تجربه داوری و تمرین مربی داشته باشد.

مربی-معلممدرسه ورزش موظف به نظارت بر سلامت دانش آموزان و گذراندن کنترل ویژه پزشکی آنهاست.

مسئولیت های شغلی: وظایف شغلی

مربی - معلم برنامه ریزی تقویمی - موضوعی کلاس ها و مسابقات را متناسب با نوع و اهداف مدرسه ورزش انجام می دهد. در عین حال، او باید کنترل پزشکی دائمی بر دانش آموزان خود داشته باشد. دانستن موارد منع مصرف در کلاس ها یا انواع خاصی از تمرینات بسیار مهم است.

مربی-معلم به دانش آموزان و والدین آنها در مورد روند فرآیند آموزشی توصیه می کند. در صورت نیاز مشاوره می دهد.

یک مربی ورزشی، بسته به رشته ورزشی، تمام اصول اولیه فعالیت بدنی را به شاگردانش آموزش می دهد. برای این منظور مجموعه های مختلفی از تمرینات ویژه ساخته می شود که عملکرد ورزشی لازم را توسعه می دهد. در این مورد، نه تنها تمرین، بلکه باید آموزش تئوری نیز درگیر باشد. داستان ها، مکالمات و سخنرانی های مداوم به توسعه همه جانبه کمک خواهد کرد.

همچنین دستور مربی-معلم به این نکته اشاره می کند که هر کارمند یک مدرسه ورزشی باید بتواند برنامه کاری را به درستی ترسیم کند و به آن پایبند باشد. همچنین نتایج کار خود را تجزیه و تحلیل کنید و بهترین دانش آموزان را برای شرکت در مسابقات ورزشی مهم انتخاب کنید.

دانش لازم برای کار با دانش آموزان

هر مربی مدرسه ورزشی برای کار با شاگردانش باید دانش زیر را داشته باشد:

• قوانین کلی آنهانظم و انضباط؛
• قوانین مسابقه؛
• نیازهای اساسی برای تجهیزات و تجهیزات ورزشی؛
• تعیین حجم تمرین برای انواع خاصی از تمرینات رقابتی؛
• ویژگی های روانی، جسمی و سنی دانش آموزان آنها؛
• آموزش و روانشناسی سن؛
• مجموعه تمرین‌هایی که دانش‌آموزان را به‌عنوان شخصیت‌های هماهنگ شکل می‌دهند.

مهارتهای مورد نیاز

مربی-معلم بودن مستلزم مهارت های زیر است:

• توانایی شناسایی اهداف و انگیزه دانش آموزانی که به مدرسه ورزشی آمده اند و همچنین در هر مرحله از مسابقات ورزشی؛
• توانایی حفظ نظم عمومی؛
• توانایی طراحی یک برنامه آموزشی و رقابتی و استفاده از آنها؛
• برای علاقه مند کردن دانش آموزان نه تنها به تمرینات بدنی، بلکه در داستان ها و سخنرانی ها در مورد این ورزش؛

• هر مربی-معلم باید بتواند ماهیت تمام تمرینات را ساده و واضح توضیح دهد؛
• توانایی استفاده از تجهیزات ورزشی و تجهیزات ورزشی در صورت لزوم؛
• توجه به هرگونه نقص در تجهیزات موجود و نظارت بر ایمنی شرایطی که دانش آموزان در آن تمرین می کنند؛
• توانایی انتخاب صحیح و آگاهانه ورزشکاران برای مسابقات؛
• شرکت در روند قضایی و همچنین تعیین عادلانه بودن آن؛
• توانایی افزایش انگیزه دانش آموزان و ایجاد اراده برای برنده شدن؛
• توانایی رعایت قوانین ایمنی و همچنین توضیح ساده و واضح این موضوع برای دانش آموزان.

مسئولیت های مستلزم این موقعیت

باید در نظر داشت که فعالیت یک معلم مربی مستلزم مسئولیتی است. بنابراین توجه به برخی از جنبه های این حرفه بسیار مهم است. معلم مدرسه ورزش همیشه مسئول: است

• سلامت و زندگی همه درگیران؛
• نقض انواع انضباط؛
• اجرای نادرست استانداردهای دولتی برای یک ورزش خاص؛
• عدم انجام کار سالانه به میزان لازم: برگزاری مسابقات، ارزیابی دانش آموزان؛
• بی احترامی به حقوق دانش آموزان؛
• به کارگیری روشهای غلط آموزشی (به ویژه آنهایی که با هر نوع خشونت علیه شخصیت دانش آموز مرتبط است)؛
• مظنون به فساد؛

• جمع آوری بودجه برای نیازهای یک مدرسه ورزشی بدون رضایت مدیر و سایر مدیران؛
• تبلیغ هر دین، خشونت، ظلم و نژادپرستی؛
• هر گونه اقدام دیگری که با قوانین فدراسیون روسیه ناسازگار است.

شرایط صلاحیت

صلاحیت ویژه مربیان معلم یکی از شروط اصلی کار مناسب ورزشی و آموزشی با دانش آموزان است. مربی با توجه به نوع فعالیت ورزشی و آموزش باید دارای تحصیلات متوسطه یا عالی باشد. همچنین برای بهبود این فعالیتحداقل سه سال سابقه مربیگری الزامی است. اگر معلم تجربه مربوطه را نداشته باشد اما دارای رتبه اختصاصی از داوطلبان رشته های ورزشی و بالاتر باشد، در این صورت می تواند فعالیت های مربیگری انجام دهد.

گواهینامه مربیان-معلمان یک روش مهم و ضروری است که هر سه سال یکبار برای تعیین سطح دانش و مهارت کارکنان مدارس ورزشی و همچنین ارتقای صلاحیت آنها انجام می شود.

توزیع زمان کار

این نوع فعالیت شامل یک هفته کاری کوتاه است. حداکثر زمان کار سی و شش ساعت در هفته است. در عین حال ، برنامه مطالعه مطابق با الزامات یک موسسه آموزشی خاص توسط خود اداره تهیه می شود. در نظر گرفتن سن و ویژگی های روانی دانش آموزان بسیار مهم است.

حقوق

هر مربی-آموزگار حق دارد:

• کار دادن به او با امضای قرارداد کار؛
• دریافت شغلی که تمام استانداردهای ایالتی و قانونی را رعایت کند؛
• دریافت به موقع و صحیح پرداخت؛

دریافت مرخصی و روزهای بیماری با حقوق

هر فردی که با فعالیت های مربیگری و تدریس مرتبط است، هنگام درخواست شغل، حق دریافت اطلاعات کامل و قابل اعتماد در مورد شرایط کار را دارد. در این صورت می توان از روش های مربیگری خودشان برای آموزش دانش آموزان استفاده کرد. همچنین مجوز گرفتن مجدد و دریافت رتبه بالاتر مجاز است.

ژنرالمفاد صدور گواهینامه مربیان-معلمان

سازمان‌های ورزشی تمام روسیه صدور گواهینامه مجدد منظم مربیان-معلمان را برای اختصاص یک دسته خاص توصیه می‌کنند.

رده مربی-معلم توسط فدراسیون ورزش خاصی تعیین می شود. در عین حال الزامات سازمان بین المللی نیز در نظر گرفته می شود. این گواهینامه داوطلبانه است. هدف اصلی گواهینامه های دولتی تشویق مربیان-معلمان به فعالیت های حرفه ای بهتر است. هر آزمون به کارکنان مؤسسات ورزشی کمک می کند تا سطح خود را ارتقا دهند و همچنین در مورد روش ها و فن آوری های جدید مدرنی که در زمان ما در حال توسعه هستند یاد بگیرند.

هنگام گذراندن گواهینامه، یک مربی-معلم می تواند یک سطح ملی خاص را به خود اختصاص دهد: دسته اول، دوم یا بالاتر، و همچنین رده المپوس.

آمادگی برای صدور گواهینامه

مقوله مربی-معلم با گذراندن گواهینامه ملی خاص که در بازه زمانی تعیین شده توسط فدراسیون ورزش و با در نظر گرفتن الزامات بین المللی انجام می شود، اختصاص می یابد.

در همان زمان، هر امتحان برای یک سطح معین هر چهار سال یک بار برگزار می شود. قبل از گذراندن هر گواهینامه، یک کارمند یک سازمان ورزشی باید درخواستی را به کمیسیون ویژه ارائه کند. هر درخواست از طریق کارفرما ارسال می شود.

کمیسیون ممکن است درخواست را در موارد زیر رد کند:

• اطلاعات اشتباه داده شده در اسناد؛
• مربی-معلم به دلیل نقض قوانین ضد دوپینگ تحریم شد؛
• کارفرما ممکن است درخواستی را قبول نکند اگر متقاضی اظهارنامه انضباطی برجسته ای داشته باشد.

کمیسیون گواهی

برای انجام صحیح احراز صلاحیت مربیان-معلمان ایجاد کمیسیون های ویژه گواهی که عمده فعالیت آن جلسات تشکیل می شود. هر یک از آنها باید متشکل از یک رئیس، معاون، منشی و اعضای کمیسیون باشد. در عین حال، خود رئیس حق تعیین روال گواهی را دارد.

مجموعه ای از الزامات برای شخصیت یک مربی

حرفه مربی-آموزگار دارای برخی الزامات شخصی است.

ویژگی‌های بدنی: مربی باید از سلامت و استقامت برخوردار باشد و صدایی بلند و پرطنین داشته باشد.

ویژگی های عصبی-روانی: توانایی توزیع صحیح توجه با حفظ تمرکز. مقاومت در برابر محرک های خارجی و صبر؛ تفکر منطقی خوب، حافظه و تخیل.

ویژگی های ارادی: توانایی تعیین هدف و دستیابی به آن، صبر، توانایی تحمل مسئولیت، توانایی کنترل خود در هر شرایطی و همچنین داشتن استعداد تأثیرگذاری بر دیگران.

یک مربی-معلم سطح بالا می تواند با ویژگی های ورزشی، آموزشی و شخصی خود و همچنین تمایل به اشتراک گذاری مهارت ها و عشق خود به کودکان، خود را به خوبی متمایز کند. چنین افرادی تمایل دائمی به یادگیری و بهبود خود دارند.

یکی از مهمترین معیارهای یک معلم، توانایی ایجاد خلاقیت در کار خود است. این به علاقه مندی دانش آموزان و تنوع بخشیدن به روند آموزشی کمک می کند.

نتیجه گیری

مربی- معلم حرفه ای بسیار مهم، دشوار و مسئولیت پذیر است. برای تبدیل شدن به یک کارمند موفق و واجد شرایط در یک موسسه ورزشی، باید شخصیتی قوی و توسعه یافته داشته باشید. در عین حال، فردی که این حرفه را انتخاب کرده است باید میل به پیشرفت مداوم و همچنین آموزش و عشق به کودکان داشته باشد.

یک مربی باید دائماً نه تنها در زمینه حرفه ای، بلکه در زمینه معنوی نیز به ارتفاعات جدیدی برسد و ویژگی های خود را به شاگردان منتقل کند.

یک مربی-معلم بسیار ماهر نه تنها یک کارمند یک موسسه ورزشی است، بلکه یک معلم مسئول، مربی، پزشک و دوست باهوش برای دانش آموزان خود نیز می باشد. با ترکیب تمام ویژگی های یک معلم و یک فرد خوب، می توانید به یک حرفه ای واقعی در رشته خود تبدیل شوید. پاداش این امر نه تنها مدال های دانش آموزان برای دستاوردهای ورزشی، بلکه شکل گیری شخصیت های موفق، باهوش، سالم و هماهنگ خواهد بود.

با رویکرد صحیح به کسب و کار، و همچنین با میل باورنکردنی به آموزش و یادگیری، یک مربی-معلم می تواند در کار خود به ارتفاعات بی سابقه ای دست یابد.